DESCRIPTION

Nos cours d’anglais général sont destinés à ceux qui souhaitent améliorer leur niveau global en anglais. Ils emploient une approche ciblée sur les quatre compétences linguistiques de base : parler, écouter, lire et écrire. Notre méthode d’enseignement vous plonge dans la langue anglaise dès le premier jour de classe. Les cours offrent également de nombreuses activités de conversation en classe visant à renforcer la prononciation, le vocabulaire et la grammaire des apprenants.

Les cours de groupe se divisent en six niveaux. À chaque niveau, vous développerez et approfondirez vos compétences dans la conversation, la grammaire, la lecture et l’écriture. Notre but est de vous fournir une atmosphère confortable tout en développant les compétences en anglais dont vous avez besoin pour réussir dans le monde d’aujourd’hui.

Que vous soyez à vos débuts ou que vous possédiez un niveau d’anglais avancé, nos cours vous permettront d’améliorer substantiellement votre niveau de communication oral et écrit en anglais.

OBJECTIFS PAR NIVEAU

Le niveau 1 est un des niveaux très représentés chez les étudiants qui passent le BAC (ceux qui n’ont pas le niveau 1 sont généralement de niveau 2).

Au niveau 1, communiquer en anglais lors d’un voyage à l’étranger reste difficile, voire anxiogène. Réaliser les tâches simples associées au voyage (se présenter, effectuer des formalités simples, comprendre un guide en anglais, …) ne va pas de soi.

Sur le plan professionnel, ce niveau est insuffisant pour correspondre aux exigences des recruteurs ou pour réussir une certification en anglais.

À la fin du cours, l’étudiant:

  • Pourra comprendre et utiliser des questions et des expressions familières et quotidiennes ainsi que des phrases très simples.
  • Pourra se présenter ou présenter quelqu’un d’autre, de poser des questions la concernant (par exemple, sur son lieu d’habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc.) et répondre au même type de questions.
  • Pourra comprendre un vocabulaire simple et des locutions courantes et simples.
  • Pourra lire des notices, instructions ou descriptions de produits, formulés de manière très simple.
  • Sera capable de rédiger une note et un message très simple.
  • Pourra remplir des formulaires avec des détails personnels, par exemple entrer votre nom, la nationalité et l’adresse sur un formulaire d’inscription.

Le niveau 2 est le niveau atteint par la majorité des bons élèves d’anglais au BAC. Au niveau 2, le voyage à l’étranger possible, mais pas pour autant facile. L’étudiant peut faire connaissance avec des étrangers, réaliser des formalités simples comme réserver un hôtel ou commander au restaurant. Comprendre un guide lors d’une visite touristique peut toutefois s’avérer difficile.

Sur le plan professionnel, ce niveau est généralement considéré comme trop faible par les entreprises et ne correspond aux critères de recrutement d’aucun métier.

À la fin du cours, l’étudiant:

  • Saura obtenir et donner des renseignements simples avec l’aide de l’interlocuteur.
  • Pourra comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).
  • Pourra communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.
  • Pourra décrire avec des moyens simples son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.
  • Les erreurs de prononciation et de grammaire seront encore fréquentes, mais la communication sera possible
  • Pourra trouver une information particulière prévisible dans un document relativement simple.
  • Pourra comprendre des lettres personnelles courtes simples.
  • Pourra comprendre le sens général d’un document simple, direct et prévisible dans un domaine connu, par exemple des notices, descriptions de produits, articles simplifiés, à condition qu’il puisse lire lentement.
  • Pourra remplir des formulaires simples, rédiger des lettres et des memos de base en faisant quelques erreurs.

Au niveau 3, l’étudiant Sera à l’aise à parler, à rencontrer des gens, à effectuer des formalités à l’étranger et à voyager. L’étudiant ne parle pas encore couramment l’anglais à ce niveau et fait encore des fautes de syntaxe et on peut chercher ses mots. Dans des conversations longues, il risque de perdre le fil peut être surpris par la prononciation du vocabulaire passivement connu.

Au BAC, ce niveau d’anglais Sera atteint par la plupart des élèves des sections européennes et internationales (anglais), ainsi que par d’autres élèves talentueux ayant bénéficié d’un soutien poussé en anglais (séjours linguistiques, etc.)

Sur le plan professionnel, ce niveau d’anglais permet l’accès à de nombreux métiers de services orientés vers la communication internationale et de niveau BAC + 2. Par exemple :

  • Stewards et hôtesses de l’air
  • Métiers de l’accueil
  • Secteurs de la rSeraauration et de l’hôtellerie
  • Fonctions techniques en rapport avec des homologues étrangers (industrie, informatique, etc.)

À ce niveau, il Sera utile d’envisager de faire un examen ou une certification d’anglais: TOEIC (700 points environ).

À la fin du cours, l’étudiant:

  • Pourra comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité.
  • Pourra rectifier ses erreurs et demander des reformulations.
  • Pourra se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où l’anglais Sera parlé.
  • Pourra produire des discours simples et cohérents sur des sujets familiers et dans vos domaines d’intérêt.
  • Pourra raconter un événement, une expérience ou un rêve, de décrire un espoir ou un but et d’exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
  • Sera à l’aise à utiliser du vocabulaire et des structures de base pour une communication quotidienne adéquate.
  • Pourra comprendre le sens général d’articles et de lettres sortant de l’ordinaire, mais traitant un sujet familier. Pour les détails, il devra utiliser un dictionnaire.
  • Pourra comprendre la description d’événements, de sentiments et de souhaits d’une lettre personnelle.
  • Pourra prendre quelques notes plus ou moins fiables en réunion, mais au risque de perturber sa participation et si le sujet est prévisible.
  • Pourra satisfaire les premiers besoins de correspondance.

Le niveau 4 correspond à ce qu’on appelle généralement “l’anglais courant”. Il n’y a que très peu d’élèves de sections européennes et internationales qui parviennent à ce niveau. Au niveau 4, l’utilisation de l’anglais pour voyager, pour surfer sur internet, pour échanger à l’oral et par écrit avec des étrangers ne pose aucun problème pratique, bien que la maîtrise du vocabulaire, des idiomes et la grammaire ne soit pas encore complète.

À ce niveau, différents styles de discours commencent à être maniés avec des maladresses occasionnelles. De plus, des changements inattendus de sujets ou de registre peuvent être déconcertants.

Sur le plan professionnel, ce niveau d’anglais sera requis pour la plupart des professions BAC +5.

Les ingénieurs en France ne peuvent pas obtenir leur diplôme sans prouver qu’ils ont un niveau 4, de même que la plupart des étudiants des Grandes Écoles de Commerce. C’est un niveau minimum pour les avocats d’affaires, les managers dans un contexte international, etc.

À la fin du cours, l’étudiant:

  • Pourra comprendre le sens général des argumentations dans la plupart des domaines connus mais doit demander des précisions.
  • Pourra parler avec fluidité mais en faisant des erreurs non systématiques. L’accent sera compréhensible.
  • Pourra communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec un interlocuteur natif qui ne comportera de tension ni pour vous ni pour l’autre.
  • Pourra s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande quantité de sujets, d’émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes solutions.
  • Comprend l’essentiel des écrits propres à son domaine d’activité, des informations factuelles détaillées tels qu’instructions d’ordre technique.
  • Saura séparer l’information pertinente du reste.
  • Sera capable de prendre des notes justes mais sans détails.
  • Saura formuler des demandes inhabituelles et rédiger un document factuel de manière claire.

Au niveau 5, non seulement l’utilisation de l’anglais pour le voyage ne pose pas de problème à ce niveau, mais l’expatriation peut être envisagée très sereinement. Toutefois, les nuances tels que l’humour et la négociation de points délicats lui échappent. Les accents régionaux peuvent posent problème.
Sur le plan professionnel, c’est un niveau supérieur à celui requis pour la vaste majorité des professions. On notera l’exception des pilotes de ligne qui sont recrutés à ce niveau. Si votre anglais est de ce niveau, il vous est fortement recommandé de passer une certification ou un examen d’anglais: TOEIC en vue d’inscrire le score sur votre CV.

À la fin du cours, l’étudiant:

  • Saura mettre l’accent sur ce qui est pertinent et faire face aux sujets inhabituels avec aisance convenable.
  • Pourra s’exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher vos mots.
  • Pourra s’exprimer de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique.
  • À l’assurance de pouvoir reformuler et se reprendre, même en parlant d’intérêts spécifiques, de sujets spécialisés ou en conversation informelle assez longue.
  • Pourra participer activement aux argumentations d’idées abstraites ou culturelles en plaidant pour ou contre sans ambiguïté.
  • Pourra s’exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et de manifester son contrôle des outils d’organisation, d’articulation et de cohésion du discours.
  • Pourra comprendre une large variété de textes longs et exigeants, ainsi que saisir les significations implicites.
  • Pourra comprendre assez vite une correspondance contenant des arguments complexes et des expressions inhabituelles sans recours au dictionnaire.
  • Pourra rédiger des lettres ou rapports clair et bien structuré sur la plupart des sujets avec l’aide occasionnelle du dictionnaire.
  • Pourra répondre aux besoins professionnels demandés par des collègues ou contacts extérieurs.

Le niveau 6 est plus souvent atteint par des anglophones que par des francophones, à moins qu’ils n’aient étudié l’anglais de façon approfondie ou séjourné longuement dans un pays anglophone. Cependant, les accents prononcés peuvent toujours poser problème.

Sur le plan professionnel, on peut travailler indifféremment en anglais ou dans sa langue maternelle. Il est donc possible d’exercer tous les métiers qui utilisent l’anglais.

À la fin du cours, l’étudiant:

  • Pourra comprendre sans effort pratiquement tout type de langage parlé dans un débit rapide et avec peu de temps de se familiariser à l’accent.
  • Pourra s’exprimer spontanément, très couramment et de façon précise et de rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.
  • Pourra entretenir une conversation comprenant des allusions familières, des nuances et de l’humour pendant une période de temps prolongé.
  • Sera capable de traiter des négociations complexes sans maladresse.
  • Saura s’ajuster spontanément aux changements de registre, de thème et de ton.
  • Lira avec facilité des textes structurellement abstrait ou linguistiquement complexes tels que des manuels, des articles spécialisés et des œuvres littéraires.
  • Pourra parcourir un texte à vitesse comparable aux natifs pour en retirer l’information pertinente.
  • Pourra comprendre les points les plus fins même lorsqu’il s’agit de documents complexes tels que rapports d’experts, rédaction juridique.
  • Sera en mesure de rédiger des lettres complexes, des rapports ou des articles qui présentent un cas avec une structure logique efficace.
  • Pourra prendre des notes exhaustives et exactes sans cesser de participer aux réunions.
  • Saura rédiger une lettre sur n’importe quel sujet avec une structure logique et des expressions précise.
  • Pourra rSeraituer des faits et des arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente.

COURS DU SOIR (TEMPS PARTIEL)

Durée 12 semaines
Horaire Lundi & mercredi (18h à 21h)
ou
Mardi & jeudi (18h à 21h)

COURS DU JOUR (INTENSIF)

Durée 4 semaines
Horaire Lundi au vendredi (9h à 11h)

Prochaines dates

20
Nov
Début – Cours du soir – Novembre 2017
6:00 pm - 9:00 pm
École de langue canado-américaine du Mali
09
Jan
Début – Cours du soir – Janvier 2018
6:00 pm - 9:00 pm
École de langue canado-américaine du Mali
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